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不行不至,不为不成 ——我校举行市教育科学“十三五”规划第二

时间:2019-01-03 16:21来源:未知 作者:陈淑彦 点击:
不行不至,不为不成 我校举行市教育科学十三五规划第二批备案课题和校本项目中期评估工作 一元复始,万象更新。 1月2日下午,我校在教学楼各级部会议室开展市教育科学十三五规划第二批备案课题和校本项目中期评估工作。 本次课题评审工作包括两方面内容:一是对我校市
  
 不行不至,不为不成 
——我校举行市教育科学“十三五”规划第二批备案课题和校本项目中期评估工作
 
      一元复始,万象更新。
      1月2日下午,我校在教学楼各级部会议室开展市教育科学“十三五”规划第二批备案课题和校本项目中期评估工作。
      本次课题评审工作包括两方面内容:一是对我校市教育科学“十三五”规划第二批备案课题进行现场论证;二是对我校2018-2019学年备课组或个人的校本项目中期进展情况进行评估。
      参与本次评估的市级备案课题共有8个,涉及到物理、化学、历史、体育、德育等。课题主持人多为有过校级项目研究和参与省市级课题研究的经历。
      参与本次校本项目中期评估的共有21个,绝大多数学科都做到了有项目引领,有研究团队,有研究分工,有阶段研究成果。部分备课组的年轻老师主动担纲,选择自己感兴趣的,长期关注的问题开展项目研究,这是近年来我校课题研究的亮点。
      本次课题评估工作,我们有幸邀请了常州市教育科学院规划办主任龚国胜、化学教研员中学正高级教师吴永才、市教科院基础教育改革发展研究所副所长王俊。他们就各评估组的课题进行了现场评审和点评。我校的王爱明、单乐红、余军花、柏露枝、赵辉、刘青等6位老师作为校内评审专家参与评审工作。
      在评估结束后,吴永才老师对我校的课题研究情况做了点评,并提出改进建议。吴老师肯定了我校教科研工作“有思考”“有行动”“有成效”“有启发”。在对教科研的认识上,吴老师认为“教科研是一种生活,是一种动力,是一种智慧”,鼓励大家坚持。在如何做好教科研方面,吴老师以自身研究为例,明晰了“做什么”“为什么做”“做得如何”“如何做得更好”,提倡“一辈子做一个课题”。作为曾经的北郊人,吴老师还以“明师”为盼,希望与会老师做到“四明”:明确学生需求;明晰学科本质;明了课标要求;明白教育的目的。最后,他以“真与假”“道与术”“行与果”的辩证关系,引导我们思考教科研工作中的问题。
      无论是论证过程中专家的点评,还是参与评估时老师们的积极互动,乃至最后吴老师的微讲座,参与本身就是一次教科研学习的良机。
      我校课题研究还存在诸多不足,例如研究问题过大,研究过程不够规范,研究成果缺少评价等。这些问题都是我们急需解决的。
      “道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成。”在新的一年里,我们将以更踏实的态度,完善教科研机制,做实教科研工作,向科研兴校的方向迈进!
















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